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走進(jìn)象牙塔—記四川高校醫(yī)院難愈性創(chuàng)面治療新進(jìn)展學(xué)習(xí)班

2014年-10月-30日 來源:美寶國際集團(tuán)

      寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。十月秋風(fēng)讓四川已經(jīng)有一絲秋意,但10月17日下午2:00的成都市理工大學(xué)的會議室卻熱鬧非凡,來自成都理工大學(xué)醫(yī)院、四川大學(xué)醫(yī)院、西南石油大學(xué)醫(yī)院、西南財經(jīng)大學(xué)醫(yī)院、西南交通大學(xué)醫(yī)院、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南民族學(xué)院、電子科技大學(xué)等高校醫(yī)院的院長、醫(yī)護(hù)人員76人齊聚一堂。在四川省中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會、四川省高校保健醫(yī)學(xué)研究會支持關(guān)心下,中西醫(yī)結(jié)合治療難愈性創(chuàng)面新進(jìn)展學(xué)習(xí)班在成都理工大學(xué)會議室舉行。

  學(xué)術(shù)會議由成都理工大學(xué)醫(yī)院姜曉洪業(yè)務(wù)院長主持,成都理工大學(xué)醫(yī)院楊照勇院長致歡迎辭,他感謝學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)、專家和兄弟單位蒞臨指導(dǎo),希望大家掌握好新技術(shù)服務(wù)高校。四川省中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會邱衛(wèi)東主任代表學(xué)會感謝四川省高校保健醫(yī)學(xué)研究會、成都理工大學(xué)的支持和承辦,強(qiáng)調(diào)此次國家級繼教學(xué)習(xí)班來之不易和重要,相信學(xué)員們能通過學(xué)習(xí)掌握好再生醫(yī)學(xué),更好的為廣大高校師生服務(wù)。

  在大家熱烈歡迎掌聲中,燒傷創(chuàng)瘍再生醫(yī)學(xué)和療法、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、中國中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會燒傷專業(yè)委員會副主任委員付子俊教授開始授課。他用圖文并茂的方式首先將美國奧巴馬將美寶器官損傷再生科學(xué)作為科學(xué)國策的消息,《科學(xué)中國人》專訪徐榮祥教授封面文章內(nèi)容,以及徐榮祥教授發(fā)布啟動萬人再生人計劃向大家介紹和通報。隨后他全面仔細(xì)的將燒傷創(chuàng)瘍再生醫(yī)學(xué)與療法在大面積燒傷、特殊部位燒傷、全身軟組織擦挫傷、糖尿病潰瘍、巨大褥瘡、四肢重大撕脫傷、骨外露治療、各種無菌手術(shù)創(chuàng)面處理、特殊細(xì)菌感染創(chuàng)面、紋身疤痕疙瘩治療、斷指再生、皮膚腫瘤治療等方面的治療和應(yīng)用予以展示和介紹,用自己親自治療大量的病例向大家具體的呈現(xiàn)了燒傷創(chuàng)瘍再生醫(yī)學(xué)和療法的神奇療效,學(xué)員們不時發(fā)出驚嘆聲,大家都被再生醫(yī)學(xué)震撼了。付子俊教授特別重點講到:掌握燒傷創(chuàng)瘍再生醫(yī)學(xué)與療法的核心就是一定要規(guī)范治療,鼓勵大家在臨床大膽使用和認(rèn)真總結(jié),爭取新的突破。 

  付子俊教授精彩學(xué)術(shù)講座讓大家都感覺受益匪淺,贏得大家由衷的熱烈掌聲感謝。學(xué)術(shù)講座后在姜曉洪院長主持下,大家爭先恐后的向付子俊教授提問請教,付教授都一一耐心為大家詳細(xì)答疑解惑,大家的學(xué)習(xí)熱情感動了付教授,燒傷創(chuàng)瘍再生醫(yī)學(xué)與療法的廣泛用途和博大精深讓學(xué)員們的提問時間一拖再拖,一個多小時又過去了,見天色已晚姜院長不得不中斷大家的提問,付教授也向?qū)W員們保證:為大家使用燒傷創(chuàng)瘍再生醫(yī)學(xué)與療法保駕護(hù)航。培訓(xùn)班結(jié)束后,付子俊教授、邱衛(wèi)東主任以及各醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和趕到參會的省教育廳領(lǐng)導(dǎo)共同討論了下一步學(xué)術(shù)合作意向和方案。

  “長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓”。此次學(xué)習(xí)班舉行讓到會學(xué)員們了解學(xué)習(xí)了燒傷創(chuàng)瘍再生醫(yī)學(xué)與療法,大家都高興地滿載而歸。高校醫(yī)院是為高校師生員工提供醫(yī)療服務(wù)的主體,承擔(dān)著初級衛(wèi)生保健的三大職能,它最終目的是穩(wěn)定教學(xué)秩序,保障科學(xué)教研工作的正常進(jìn)行,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,對高校發(fā)展的和諧與穩(wěn)定具有重要作用。相信學(xué)員們一定能更好的造福高校的萬千師生。